Afgrænsning

 

Jeg har valgt at afgrænse området og kun arbejde med at undersøge hvilken sensorisk og motorisk udvikling der kan være i det at slås for sjov, og hvilken virkning det har på indlærings evnen og børnenes indentitet.

Endvidere er det kun aldersgruppen 6-9 år (bh.k.-3 klasse) der arbejdes med i dette projekt, og det foregår i sfo tiden, dvs. i børnenes fritid.

 

Teoretisk har jeg valgt at koncentrere mig om sanserne, den sansemotoriske udvikling og tilslut fortæller jeg lidt om slåsprojektet på friskolen. Jeg oplever viden om sanser og motorik som centrale og væsentlige i alt pædagogisk arbejde, hvorfor jeg ser det som vigtigt for mig, at få en mere sammenhængende forståelse for emnet. Ikke en revolutionerende rapport, men informativ.

 

Som indgang til rapporten har jeg valgt en kort beskrivelse af hvor vi mennesker kommer fra, og hvor vores mere primitive rødder har deres afsæt set evolutionsmæssigt.

 

Efter konklusionen opsætter jeg nogle perspektiver og ’utopier’ på baggrund af mine refleksioner.